根据2018年《实验教育中心工作人员准则》修订

【制定依据】

(1)     教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）；

(2)     教育部《高等学校实验室工作人员管理规范》（教技〔2022〕8号）；

(3)     东北大学秦皇岛分校《师德师风建设管理办法》（东秦党〔2019〕22号）、《岗位履职考核规定》（东秦人事〔2020〕8号）。

【制定目的】规范中心全体在岗工作人员职业行为、岗位职责与工作标准，强化职业操守与责任意识，树立良好师风师德。

1．职业素养要求：全体工作人员须具备扎实的专业基础、理论功底与实验实操能力，恪守师德师风与职业操守，践行立德树人使命，做到为人师表、严谨治学。

2．教学筹备要求：严格按照教学计划、科研任务制定实验方案与实施计划；所有实验课前必须完成预实验，撰写预实验记录，提前排查设备、耗材、安全隐患；全程在岗指导学生实验，认真批改实验报告，保证教学质量。

3．技术与档案管理：主动收集前沿实验技术、新型仪器设备资料，建立健全仪器设备技术档案、实验教学档案，实现档案电子化、规范化管理。

4．技术运维工作：参与实验仪器研制、改造、维修、验收、安装、调试及数据采集工作；配合学校完成设备盘点、计量、标定等常态化工作。

5．日常管理工作：负责分管实验室日常运维、卫生监督、安全巡查，按时完成各类数据统计、报表上报工作，保质保量完成中心交办的各项任务。

6．安全履职要求：熟练掌握实验室安全管理制度、安全操作规程、应急处置方法、消防器材使用方式；常态化排查安全隐患，坚决杜绝一切违章操作，对分管区域安全负直接责任。

附则：本准则由实验教育中心负责解释，自发布之日起施行。

东北大学秦皇岛分校实验教育中心
2022年9月